(八打靈再也26日訊)2024年財政預算案將於10月13日公佈,董總與教總籲請聯邦政府需有長遠的教育撥款規劃,確保各類學校享有公平合理的財政待遇,詳列各類學校撥款分配,制度化和透明化地處理撥款,展現良好施政。
董教總今日發表聯合文告時說,財案應對政府學校和政府資助學校一視同仁,給予同等待遇,公平合理分配撥款,包括設立3項撥款,即學校提升和維修撥款、學校擴建和重建撥款,以及學校增建和遷建撥款,公開讓全部政府學校和政府資助學校,根據實際需求向教育部提呈學校項目和撥款的申請。
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“為此,我們促請政府成立一個由教育部與民間團體組成的委員會,以討論和完善學校撥款機制及進行相關監督工作。”
董教總說,該機制應涵蓋項目和撥款的申請、發放、使用、呈報、稽查層面,以及需發給學校的相關通令、指南和程序等管理文件。
董教總也要求政府清楚列出各類學校的撥款細節,接受社會各界監督,因過去曾發生華小的實際發放款額與預算撥款總額不符的情況。政府公佈撥款細節將有助於確保撥款有效到位,倘若無法準時發放,也應明確交代緣由和補救措施。
應設獨立教育監察委會
此外,董教總表示,政府應設立獨立的教育監察委員會,加強監督教育部的運作,貫徹良好施政。
董教總指出,政府在2023年財政預算案撥款9億令吉,作為包括國小、華小和淡小等學校的維修用途,首相兼財長拿督斯里安華於6月公佈14億令吉的學校廁所維修撥款,教育部長也於7月宣佈向全國學校發放每校7萬令吉撥款,以維修和提升廁所設備,而教育部本月發佈的文告卻指,該撥款只給予政府學校,再次暴露出政府忽視政府資助學校的需求。
“這筆廁所維修和提升撥款是否來自2023年財案的552 億令吉教育部撥款,或是額外撥款?全國各校廁所設備現況不一,政府是否強制學校使用這筆撥款?這都亟待教育部一一說明。”
董教總認為,政府也應通過圖表形式,明確列出各項教育撥款,以讓人民一目瞭然,避免混淆。
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